quarta-feira, 6 de junho de 2007

Divulgando meus trabalhos!

Tenho muitos arquivos desenvolvidos no Word. Toda espécie de tarefas, trabalhos escolares, crônicas, poesias e inúmeros modelos de páginas, muitas delas com desenhos montados durante toda a minha atuação como professor de Matemática e Desenho Geométrico. Há muita coisa e certamente será de valia para ampliar conhecimentos dos interessados nos assuntos abordados. Procuro um modo de converter esses originais, com texto e imagens, em arquivos que possam ser apresentados nas páginas do blog ou mesmo fazer links para a observação ou download. Há diversos modelos de malhas e grades para desenvolver fiburas poligonais e poliédricas . Mas, todo material que possuo está inteiramente montado no Word em formato .doc, e na minha primeira tentativa, tudo que se refere a imagem, ou figuras, foi eliminado quando transformado em arquivo para ser publicado na web. Estamos buscando alguma forma de publicar em PDF, que certamente aceita também estruturas de desenho e imagens Até mais!

sábado, 2 de junho de 2007

Vibrei de verdade!

Foi bom demais ouvir dos meus alunos que estou no caminho certo. Isso me faz acreditar que posso fazer melhor hoje do que pude fazer ontem. Obrigado a todos!

segunda-feira, 28 de maio de 2007

Vivendo com a Matemática!

Ensinar matemática depende de vários fatores. Primeiro você tem que estar ciente de que nem todos os alunos podem aprendê-la do modo como ela é apresentada nos currículos escolares. Eles são pouco explicitos quanto a utilidade dos assuntos que estão relacionados nos roteiros. Falam de "o aluno deve ser capaz de identificar, reconhecer, operar", etc, mas, tudo de uma forma muito vaga sem apresentar suporte onde o aluno e até mesmo o professor passe a visualizar o real emprego daquilo que ensina. São muitos os profissionais hoje formados que já exercendo as suas profissões, revelam abertamente que tudo teria mais simples se lhes tivesse sido cobrado o básico de determinadas disciplinas. Alegam, e com muita firmeza, que certos assuntos estudados, hoje não representam uma real valia em suas vidas e que ficou uma amarga lembrança de terem sido forçados a guardar, decorar e talvez, até aprender alguns conteúdos que hoje nada representam em suas vidas profissionais. Para começar, basta analizar os livros didáticos atuais. Alguns tratam a disciplina como algo sem raízes e sem aplicação prática na vida diária. Outros mostram-na a partir do fim, misturando uma cadeia de operações e cálculos como se, por exemplo, uma ferramenta - que é o que ela realmente é - pudesse ser mostrada a um aprendiz de mecânica, sem fazer uma aplicação real e prática de sua utilização. Imagine ser apresentado a algo e ficar somente em abstrações. Não dá para entender como todos os setores da vida passaram por processos de mudanças e adaptações e somente a escola e o método de educar ainda apresentam a mesma cara de dezenas de anos atrás. A responsabilidade do professor, que é o personagem principal do processo recebe cada vez mais responsabilidades e se vê obrigado a exercer papeis diversos na comunidade escolar. Quando o aluno consegue se desenvolver e se mostra capaz de dominar os conteúdos, o professor raramente é lembrado como co-responsável pelo sucesso. Quando, entretanto, o caso é outro e alunos mostram baixo rendimento, logo ele é questionado para determinar a causa daquele insucesso. É verdade que muitos dos nossos professores são pessimamente qualificados pelas universidades que curdaram e ao ingressarem no mercado de trabalho, não lhes sobra tempo para procurar e obter aprimoramentos em sua carreira profissional. Em contrapartida vemos excelentes educadores que se esgotam ao buscar constantemente melhorias no seu modo de trabalhar com os alunos. Estratégias novas são empregadas, métodos renovadores são experimentados, sistemas que não foram aprovados são deixados de lado, etc. Um importante fator no processo educadional moderno se mostra problemático: o acompanhamento antes realizado pela família dos jovens educandos hoje se revela insuficiente ou mesmo nulo. É um problema a mais que está sendo deslocado para os ombros da comunidade escolar resultando uma carga maior sobre os educadores em sala de aula.

quinta-feira, 24 de maio de 2007

É uma página que já serviu de suporte para aprendizagem para muitos alunos do CNSG. Logo no início das atividades de ensino de Geometria Espacial, houve a necessidade de trabalhar com este tipo de malha que proporciona uma visão 3D para as figuras, poliédricas ou não, que se deseje projetar. Usando então o Word, descobri que poderia traçar linhas com inclinação angular de 30, 60, 120 graus (ou outra qualquer), montei uma folha que durante muitos anos serviu de base para desenvolver desenhos de poliedros dos mais variados. Cheguei a fazer projetos de mõveis e planejar distribuição de ambientes domésticos. Como estou desenvolvendo o site para auxiliar meus alunos de 1as séries, estou postando um modelo básico para aquele que desejar utilizar esta ferramenta. Bye e até logo mais...

domingo, 13 de maio de 2007

Mãe natureza


Todos se perguntam se ainda há tempo para reverter todo o mal que durante milênios o homem tem infligido contra a mãe TERRA. Há todo momento assistimos indiferentes a ação do homem que, em busca de dinheiro fácil, provoca desmatamentos, discute desvios do leito de rios, despeja toneladas de óleo nos mares, contamina os rios e o ar em busca de escalas maiores no desenveolvimento industrial e tecnológico. Estamos todos assistindo à agonia do planeta que dá sinais bens claros de estar entrando num processo de lenta agonia. Há ainda aqueles que fazem cálculos de que "dentro de algumas dezenas de anos" a terra terá a média de temperatura alterada para mais alguns poucos graus. A observação é simples e fácil de fazer. Residimos num bairro em que há poucos anos atrás sentíamos frio durante alguma parte do ano. Hoje náo se percebe mais nenhuma diferença. É calor durante todas as chamadas, "estações climáticas". Para que alguma coisa seja feita é preciso que alguém dê a partida. Quel tal começarmos agora, EU e VOCÊ...?

Adesive Machine


Tenho a tela do meu monitor repleta de adesivos de todos os tipos e modelos. Alguns deles foram projetados e montados por mim mesmo. Motivos religiosos, alegria de um acontecimento importante, situações vividas na família, convívio entre amigos, profissão de professor, comemorações e também encomendas de comerciantes e empresários. Outos tipos são montados em plástico próprio e cortados numa plotter. São ótimos para fixar em vidros de automóveis em painéis ou portas de vidro. O modelo mostrado na barra inferior desta página foi montado usando o Corel. Este software tem excelentes recursos e geram bonitos visuais. Visite o "adesivemachine.blogspot.com" e desfrute de outros modelos!

quarta-feira, 9 de maio de 2007

Wallcalendários



Gosto de colecionar imagens para montar calendários para a tela de monitores. Veja alguns modelos. São montados para agradar os mais variados gostos. Nestes, usei o Photoshop. Se deseja ver em tamanho real, clique com o botão direito e abra-o em uma nova janela e, se desejar, use-o com tela de trabalho no seu monitor. Há um modelo para usar durante o mês de maio 2007. Aguarde outros novos ue serão postados todos os meses. Enjoy it...

segunda-feira, 7 de maio de 2007

Construindo maquetes













O uso de maquetes é antigo e tem sido de muita valia no desenvolvimento de projetos em engenharia, arquiterura e também nos meios de propaganda em geral. Hoje a maquete pode ser montada em PVC, cartão, papelão, gesso, madeira e chapas de plástico ou mesmo acrílico. Há ainda a maquete eletrônica ou virtual que é montada em forma de video e pode ser apresentada como algo já finalizado. Os ambientes projetados podem ser "visitados" pelos expectadores e um verdadeiro "tour" é realizado e todos se vêm passeando pelo interior dos projetos ainda não finalizados. As mudanças necessárias são realizadas no software instalado no computador e inúmeras reapresentações podem ser feitas até a aprovação final do projeto. Há muitos sites que podem ser visitados e que trazem imagens interessantes para quem se interessa. Navegue pelos sites indicados a seguir.

domingo, 6 de maio de 2007

Uso das formas geométricas.

Desde o início do entendimento somos todos levados a conviver com o mais diverso universo de formas e visões. O planejamento das comunidades mais remotas despertou no homem a necessidade de montar estruturas que pudessem proporcionar modelos para a sua organização básica. A descoberta e a utilização prática dos elementos naturais disponíveis para a proteção e abrigo de seus companheiros de grupo certamente o fez observar melhor, levando-o a adaptar e realizar alterações no que a natureza lhe apresentava como modelo. A necessidade do grupo e a natural troca de idéias, acredito, fez milagres e, no decorrer do tempo, os resultados foram garantindo o emprego de novos modelos, agora já artificiais, como base e modelos para outras comunidades. No mundo de hoje podemos constatar as mais variadas formas de moradias e utensílios, cada uma delas características de civilizações, que ocupavam posições geográficas diametralmente opostas em relação ao globo terrestre. Não pretendo deixar de lado a influência que as culturas sofreram ou se benificiaram com as intervenções ocorridas durante a evolução da humanidade. Não sou historiador, mas fica claro que as conquistas e disputas interferem na sociedade humana em via de duplo sentido. Dominadores e dominados, ambos, passam por alterações no seu comportamento e modo de viver.
Aprender com modelos já prontos, creio, não leva o homem a ser um copiador. A observação atua como ferramenta para a evolução e a criação de novos modelos que visam garantir melhores resultados e satisfazer as mais variadas necessidades. O homem já morou em cavernas e evoluiu para projetos de habitações que lhe proporcionam maior conforto em todos os aspectos. Desde tempos a arquitetura utiliza modelos montados em maquetes que, sem dúvida proporcionam uma melhor visualização das idéias discutidas do que num desenho montado numa folha de papel. Uma planta ou um modelo bidimensional leva clara desvantagem em relação a uma maquete. Já esta leva desvantagem se for comparada às novas técnicas e procedimentos que já se fazem normais. A maquete eletrônica ou virtual permite uma "tour" pelo interior do projeto a ser executado. Ela dá ao cliente uma real visão, com cores e detalhes de sombras e dimensões que nunca haviam sido obtidas. Em futuras postagens apresentaremos modelos de maquetes, montadas com a utilização do material especificado nas tabelas. Links dos sites montadores e de empresas poderão ser contatados pelos interessados. Divulgaremos links para vídeos das citadas maquetes eletrônicas e virtuais. Aguarde.

Para que criar um Blog

O objetivo de criar este Blog é o de me fazer presente neste panorama de comunicação e assim poder disponibilizar, para alunos e amigos, conteúdos que julgue importante e que possa ser de alguma valia em atividades profissionais ou mesmo para o entretenimento das pessoas que, como eu, habitam o mesmo endereço: TERRA! Também atuar como divulgador das coisas boas e interessantes que encontramos na web, durante as pesquisas diárias. Sou um entusiasta pela vida e gosto de "ir fundo" nas causas que abraço. Tenho alguns hobbies que serão apresentados durante as postagens a serem realizadas no correr do tempo. A minha principal atividade é a de educador, realizando uma tarefa que já me proporciona muita alegria e alguns momentos de preocupação, que prefiro chamar de "ajustes". São aqueles em que somos obrigados a repensar algumas atitudes e procedimentos, montando novos caminhos e buscando táticas mais eficientes e melhores resultados.
Espero estar realizando algo importante. Abraços...